こんにちは。
立命館大学、１回生の高橋です。
先月７月の８日に、１回生の私は初めて理科実験をやりました。
私はブザーの組み立て部分の担当でした。
最初は補助程度だろうと思っていたので担当が決まった時は戸惑いました。
10分～15分の作業時間でしたが、私にはもっと長い時間に感じられました。
でも、終わってみると
『楽しかった。子どもたちも可愛かったな。』
と心から思うことが出来ました。
先輩方がたくさんアドバイスをくれたおかげでやりきることが出来ました。
来週の教育夏祭りでも私は理科実験教室でブザーを担当します。
前回の反省を活かしより良いものにしたいと思います！
みなさんこんにちは！
早稲田大学1年生の杉村ふみです。
先月、横浜市の山下みどり台小学校で
「サマースクール」が行われましたのでそれについての報告です♪
サマースクールは毎年夏休みに入る一週間前に、
午前授業のあと小学生たちが自由に様々な企画に参加することができる
というものです。
リコーダーの練習だったり、
家庭科室で食事を作ったり太極拳の体験だったり…があり、
小学生たちは楽しそうに お昼ご飯のお弁当を食べたあと教室に集まってきます。
去年までは、自習室に入って小学生の持ってくる課題を サポートする形
をとっていたそうなのですが、
今年はなんと！
教室を貸し切りにして、
学生ボランティアの私たちが主体となって 授業をするという機会をいただきました。
後半2日間の企画を担当することになった私は
「思っていることを相手に上手に伝えること」
「自分だけでなく相手の話に耳を傾けること」
の二つを小学生のみんなに考えてもらうために
「話し上手になろう！コース」を企画しました。
マンガ「ちびまる子ちゃん」のワンシーンを使って
二人の登場人物の立場になりきりながら 自由に意見を出し合い、話し合うこの企画は、大成功！
小学生たちが積極的に私には考えつかないような意見を
次々と出していく姿には驚きました！
聞く姿勢も、普段から先生に言われているのか
「聞くときは、目と、耳と、心で聞くんだよ！」
と教えてくれて頼もしいなぁと思いました。
この企画を作り上げるためには指導案の作り方から、
当日の流れ役割の割り振りなどなど…
やったことのない重要な仕事をたくさんこなさなければなりませんでした。
けれど、2日間を無事に終えた後は これでもかってくらいの達成感がありました！
もう今までに味わったことないくらいで、嬉しかったです！
そしてなによりも、参加してくれた小学生たちが
「たのしかったー！」 と、笑顔で帰ってくれたことがなによりでした。
また、支えてくれたたくさんのメンバーの皆さんにも感謝しています♪
ありがとうごさいました！
私にとって、最高のサマースクールでしたっ★
みなさん！ お久しぶりです、小川洋輔です。
今回は、夏まつりについての記事です。
これまで学生ブログでも何回か話題に出てきた教育夏まつりですが、
初めてブログを見る方のために、その内容をご紹介したいと思います。
教育夏まつり2008とは、
小学校を舞台にして、 様々な授業、講演、展示を体験見学できるイベントです！
みなさん、思い出してみてください。
小学校にはたくさんの教室がありましたよね？
普段の授業を受ける教室もあれば、家庭科室もあれば、 体育館もプールもありましたよね。
そして、時間割ごとに授業が決まってましたよね？
1時間目国語、2時間目算数、3時間目プールといったように。
実は、教育夏まつりも、これと同じです！
小学校中の教室を使って、 1時間目から5時間目まで様々な授業が行われるのです。
詳しくは、http//www.kyouikusaikou.net/project/fes2008.htmを見て下さい。
日本全国からトップレベルの先生、企業が集結です！
この中で、なんと学生事務局が企画を出します。
それも、1つではなく、5つもです！
討論会もあれば、関西事務局による理科実験もあれば、
宿題相談コーナーもあれば、関西関東共同の企画もあります。
僕はと言うと、子ども企画のリーダーをしています。
それぞれの企画の進捗状況なども、 これからブログにどんどんあがってくると思います。
乞うご期待です！
最後に、日時と場所です。
みなさんお誘い合わせの上、ぜひぜひ来てください！
日時：2008年8月9日(土)9時30分～16時
場所：横浜市立白幡小学校(横浜市神奈川区白幡上町11-1)
昨年の教育夏まつりでの学生企画の様子
こんにちは。 関西学生事務局の加藤です。
他の関西メンバーが既に書いてくれていますが、 もうすぐ教育夏祭りです！！
関西企画として理科実験を、関東との合同企画として友禅染とボディーパーカッションを行います。
私は、理科実験教室を担当しています。当日は、１時間目にブザーを、２時間目にはスピーカーを作ります。
理科って面白い！！
そう感じてもらえるように頑張ります。
関西学生事務局ができて、まだ半年。
初めての大きなイベント、初めての関東の学生事務局との合同企画。
初めてだらけの私たちですが、今から当日がとても楽しみです。
ぜひ、私たちの企画にも遊びに来てくださいね。
こんにちは、矢野です。
教育夏まつりまであと３週間ほどになりました。
それとともに、テストもいっぱいで忙しくなってきました。
そして、蒸し器の中に放り込まれたような暑さもやってきました。
夏です!!!
今まで２回やってきた理科実験も、初めて挑戦する友禅染もボディパも、
まさかこんな大きな舞台でできるなんて思ってもみませんでした。
嬉しさと期待と緊張でわくわくドキドキしています。
準備や練習やテストでいっぱいですが、
体調をばっちり整えて元気よくがんばります。
こんにちは！
関西学生事務局の西山です。
先日行われた理科実験教室も終わり、
関西も教育夏まつりに向けて本格的に動き始めました！
教育夏祭りは私たち関西の学生にとって今まで体験した事のない 大きい企画で、
楽しみな気持と不安な気持ちでいっぱいです。
関西の学生は、教育夏祭りで『関西名物？！』の理科実験教室や
関東と関西の学生合同の企画など、
沢山の企画を予定しており、教育夏祭りへ向け毎週ミーティングを重ねて準備をしています。
しかし！
当日、私は教育夏祭りに参加することができません・・・。
とっても残念です・・・。
その分、関西での準備で一生懸命頑張りたいです。
もうすぐ教育夏祭り！
私たち関西の学生にとって大きく前進できるチャンスでもあります。
良いものができるよう頑張ります！！
こんにちは！関西学生事務局の岡田です。
先日、関西学生事務局で２回目の理科実験をしてきました。
前回と同様に、陰山先生の実験キットを使ったものです。
４月から新しく入った１年生の２人も加わり、
さらにROJEに興味があるという３人の１年生も参加しました！
前回は、１つの小学校の中で希望者を集い、
会場もその小学校の理科室でしたが、今回は、WEB上で募集をし、
会場はハートピア京都という施設の会議室を借りて行いました。
当日、事前準備はできているはずなのに、
どこか不安で落ち着きません。
この不安を掻き消してくれたのは、
やっぱり子ども達の笑顔でした。
それから空気が明るくなり、実験も無事に進みました。
最後に、「今日はどうでしたか？」と聞くと・・・
「楽しかったー！！」
この言葉を聞いた瞬間、
こころに何か突き刺すようなものがありました。
子どもたちと関わる上で、
私たちは「教える」＝「与える」立場だけれども、
その結果、子どもたちから返ってくるものは、
私たちにとって「次への原動力」になります。
初心、忘るべからず ですね。
次は教育夏まつりです！ ぜひ、楽しみにしていてください！！
こんにちは、中澤です。
6月22日に大阪の芦原橋で行われた、
インドの小学校の校長先生を招いての
インドの教育についての講演を聞いてきました。
以前からインドの教育について興味を持っていたので、
自分にとっては本当に勉強になることばかりでした。
インドの小学校の現状について詳しく講演していただきました。 インドは思っていた以上に、
カーストや貧困の問題が根強く残っているみたいで、
現実を見せられた感じでした。 孤児も多く、
教育を当たり前のように受けている自分たちからしてみれば当たり前のような環境が、
世界では考えられないというのが現状でした。
自分たちが今、鉛筆を持ち、きれいな紙に書いて学んでいること、
これは本当に恵まれていることなのだと強く感じました。
さらに驚いたことには、
インドでは給料を貰っているにも関わらず、
小学校まで出勤しない教師がいるとのこと。
日本では考えられないですよね!!
改めて自分が世界を知らなかったことを痛感させられました。
今回の講演でもっとインドについて知りたくなりました。
皆さんも様々な国の教育についての講演などがあったら
ぜひ足を運んでみてください。
世界の見方が変わりますよ～！！
はじめまして、慶應義塾大学文学部１年の草間さゆりです！
6月28，29日と、合宿に参加してまいりましたー。
集まったのは30人弱、
近くの公民館と前学生事務局長菅野さんのゲストハウスは、
思ったよりすごくて、きれいで、よい場所でした♪
ゲストハウスまでの急すぎる坂が・・・きつかったです。（笑）
まず最初はアイスブレイク、グループに分かれて自己紹介、
みんなの前で他己紹介をしあいました。
すぐに打ち解けられてよかったです！
次にグループワークその１、
今までの活動（新入生はROJE外）を振り返り、
ROJEに入った動機やこれからやってきたいことなどを
発表しあいました。
みんな境遇がいろいろ！すごい！
アンサーシートがよくできてるなあ、と。
こういうのが、心を開く一歩になるんだなあ、と思いました。
その後、昭和の雰囲気が漂う銭湯に行きました！
ごはんはみんなで冷やし中華とスープをつくって食べました。
そのまま飲み会スタート。
財務のフランクさんもいらっしゃってくださり、
ためになる話をふむふむ、と。
私は、まったりと恋愛についてしか語らなかった気がします。（笑）
次の日、みんなでサンドイッチをつくり朝食。
８時半にはハウスを出て公民館へ。
グループワーク２は、「ROJEの問題点と改善策を考える」。
私のグループは、かなりぶっちゃけトークになりましたが、
本音で話し合えてよかったです。
”本音で話していいよ”という雰囲気を作ってくださった先輩方、 ありがとうございました、うれしかったです。
改善策も自分の納得できるものだったし、すごく有意義でした。 組織は、本音で話さなきゃ何も解決しないんだな、と思い、
ROJE以外の自分の所属する組織についても、
同時に考えさせられました。
そのあと、公園でレクの予定だったのですが、
雨だったのでみんなボーリングに行ったようです！
私はこの合宿でまたROJEの真剣さを感じました。
一人ひとりがきちんと考えをもっていて、ちゃんと発言できて、 本音を言わせてくれる雰囲気、改善していこうという真剣さ、
これは私の中で「理想とする”組織”のモデル」はROJEだなあ、 と思います。
私は大学で２つサークルに所属していますが、
そこでもこの合宿で学んだことを生かせるな、と思いました。
遊びだけではない、勉強になった合宿でした。
団体合宿とはこうあるべきだな、とも感じました。
皆様、ありがとうございました！お疲れ様です！
初めまして。立命館大学二回生の加藤愛奈です。
私は大学の自治会「まなびっつ」という団体に所属しています。 先週の土曜日、その団体で、
産社ゲルニカという企画を行いました。
地域の小学生と大学生で平和について考え、
キャンパスに絵を書くという企画です。
当日、70名の子ども達は本当に元気でやんちゃ。
普段子どもと接していない大学生は、みんなとにかく必死です。 企画終了後、大学生から
「頭で考えてるだけやと分からんもんやなぁ」
「子どもに対する考え方が変わった」
「やっぱゲームの話題多いなぁ。でも家族の話もいっぱいしてた。」
という声が聞こえてきました。
直に子どもと接することで、何かを感じてもらえる。
そんな機会をROJEでも作っていきたいです。