今、日本の教育を考える。

みなさんはじめまして♪
東京大学2年の稲村茉莉です。

個人的に1年ほど前から学校ボランティアの活動を通して
地域の教育に携わってきました。
そして先月からROJEの五月祭教育フォーラム企画運営に
参加させていただいています！
一人でも多くの方に
「教育」を身近な問題として捉え、考えてほしい、
そしてそのきっかけづくりをしていけたらと思っています！

これからどうぞよろしくお願いします（`・ω・′）

さてさて！
20日に五月祭教育フォーラムの第4回ミーティングがありました！

これまで「学校の役割」とは何なのかを中心に議論してきました。
しかし、そもそも「学校の役割」を一律に定義できるのか？
むしろ「学校が自分で考えそれを実行した」その結果が
日本各地の優れた教育実践として立ち上がってきているのではないか？
という投げかけがプロマネからありました。

そしてこの投げかけをたたき台にして、
メンバーそれぞれが考えたこと、感じたことを共有し議論しました。

一口に教育実践といっても、その主体は
現場（校長先生や教員）・行政・地域の住民や保護者・NPO・企業・大学
などなど多岐に渡っています。

私たちが五月祭でメッセージを発信してゆくにあたり、
一体どのような教育実践例があるのか？
現状として何が機能していないのか？
そしてどこにアプローチしていくべきなのか？
をまず明らかにする必要がある！ということになりました。

今週さっそく、様々な主体ごとに教育の実践例を洗い出し、
みなで共有する集中作業を行います。
今からとても楽しみです^^

ミーティングを重ねるごとに、
五月祭教育フォーラムの輪郭がはっきりしてゆくのが感じられます！

これからもみなさんにどんどん
情報発信していきたいと思いますので
どうぞご注目ください♪

はじめまして＊
東京大学２年の崎本由美です(・ω・)

今月から学校ボランティアと五月祭プロジェクト
に参加させてもらっています!
これからよろしくお願いします！

13日にも五月祭シンポジウムの企画ミーティングがありましたo(^-^)o

企画場所・日時決定の合意、これからの活動についての確認など…
初めてのことでどんな風に動くのかあまりイメージできていなかったのが、
自分の中で具体的になってきました(・ω・´)!!

そして議題は企画内容に。
企画の仮テーマは「学校が果たすべき役割とは？」
学校教育を考えるにあたって、
「学校は生徒の成長に対しどこまで踏み込んで良いものなのか/踏み込むべきものなのか」は、
常々疑問に思っていたことでありますm(__)m
なので、今回のテーマはこの疑問に通ずるものを感じました^^＊

ミーティングでは「学校」そのものについて捉えなおし、
学校以外の教育的アクターを挙げていきました。
本当に多角的に捉えることができましたが、グルーピング困難でしたー(@_@;)

また、理想の教師像・授業像も出し合いました。
色々な理想像が挙げられましたが、共通する部分も多い印象を受けました(・ω・)!!
理想が机上の空論で終わらないために、自分には何ができるのかなとか考えてみたり。
今はまだ分かりませんが,,,見つけたいものです(〇>_<)

これからもっと具体的に詳細に五月祭に向けて進んでゆきますねε=┏( ・_・)┛
忙しくなると思いますが心底楽しみです(^ω^)♪

頑張っていきましょう!!＊

こんにちは。学生事務局の中野です。

この度、五月祭教育フォーラム2010のプロジェクト・マネージャーを

務めさせていただくことになりました。

これから五ヶ月弱の間宜しくお願いします！

さて、先日五月祭のキックオフミーティングが開催されました。

1月30日に行われたキックオフミーティングでは
なんと20人を超えるメンバーが集まることとなり、

リーダーとしては最高の滑り出しができて一安心といったところです。

実は、自分がROJEに関わり始めたのは去年の五月祭からでした。

当時、私は教育に何となくしか興味を持っていませんでした。

ところが、その時出会ったのが、

五月祭教育フォーラム2009を企画している最中のROJEメンバー達でした。

そこで初めて、藤原和博さんの「よのなか科」や

船橋力さんの「いきいきゲーム」など、目から鱗の実践を知ることになりました。

しかし、それ以上に心に残ったのは、自分と同世代の学生たちが

毎日毎日真剣になって良いイベントを作るために議論をしている姿でした。

そうした学生たちに囲まれる中で、

自分も徐々に教育について興味を持つようになって今に至ります。

そして、今年私がこの団体に入るきっかけとなったこの五月祭イベントの

リーダーをやらせてもらうことになって、感慨深い思いでいっぱいです。

このイベントは毎回、前回のイベントを更新する形で進化してきたと思います。

自分も去年以上のものを作りたいと思っているので、

皆さん応援よろしくお願いします！

五月祭プロジェクトメンバーもまだまだ募集中です☆

興味がある方は是非infoまでご連絡お願いします！

中野裕

というわけでやってきました！
子どもの生活習慣づくりフォーラムinおおさか！
今回プロジェクトリーダーをやらせて頂いた関西学生事務局の千葉です。

我々が出展したのは、

【パネル展示】
○睡眠について（八幡市教育委員会の山下信之先生に取材しました）
○生活習慣と子どもの成長（陰山先生に取材しました）
【動画上映】
○生活習慣と子どもの成長についての対談
○陰山流学力向上クイズ
（いずれも陰山先生に協力してもらいました）
【資料配布】
○陰山先生、山下先生への取材でまとめたもの

といった内容です。
これらの資料は、とても良く出来たと思っています（自画自賛です）
配布する資料は少し多めの３００部用意したにも関わらず、午後３時には完配と、とても多くの方に手にしていただけました。
（また当日は、資料作成のためにインタビューをさせて頂いた、山下先生が様子を見にこられ、お菓子の差し入れも頂きました）

さて･･･
思い起こしてみれば、このフォーラム出展の話があった時、「これをやれば就活に便利かな」などと下心のみでプロジェクトリーダーに立候補したものです。
少しずつ計画が進み、資料を読み、インタビュー、スカイプｍｔｇ等を重ねる内に、自分の中での意識も変化していきました（ありがちな話ですが）。
自分の力で何かメッセージを送りたい。
誰かに少しでも影響を与えたい。
そういう気持ちが芽生えてきました。
これまでの活動の中で、教育夏まつりの時も、理科実験教室の時も、僕はまだ受身で、「俺はこれをやったんだ！」言える立場ではありませんでした。
あの時から尾花さんや岡田さんらの姿に憧れていたのかもしれません。
ただ、プロジェクトリーダーになったはいいものの、準備段階では一緒にチームでプロジェクトを進めた上野君、森さんには頼りっぱなしでした。
当日も、スタッフが足りなさそうだったので、一番無理を頼みやすい林と櫨川を会場に連れてく始末です（笑）

なのでまだ僕は「やり遂げたんだ！」とは言えないかもしれません。
でも、「みんなでやり遂げたんだ！」ということは胸を張っていえます。
言ってもいいよね？
協力してくれたみんな、ありがとう！

最後になりましたが、今回このイベントに出展するにあたって、大変協力して頂いた山下先生、陰山先生本当にありがとうございました。
そして、当日ブースへ足を運んでいただいた皆様、ありがとうございました！

お久しぶりです！

関西学生事務局の森です(´・ω・｀)ノ

関西事務局は明日

【子どもの生活習慣づくりフォーラムｉｎおおさか】

という文部科学省が主催するイベントでブース出展を行います^^

このイベントでは

子どもの生活習慣づくりに向けた地域の取り組みについての

分科会形式での発表や、シンポジウムが行われます。

同時に企業や団体による「ふれあい広場」にてブース出展も行われます。

場所はNHK大阪ホールです！

くわしくは

http://www.pref.osaka.jp/chikikyoiku/kodomonoseikatu/index.html

をチェックしてみて下さい☆

さてさて、今回わたしたちは、このイベントの「ふれあい広場」で

「睡眠習慣と不登校」そして「毎日の生活習慣と学力」について

パネル展示と資料配布を行います。

その名も

「睡眠ログと陰山流学力向上クイズ」です(・∀・)

資料やパネルづくりから、動画づくりにいたるまで

学生スタッフが一生懸命準備してきました！

明日はその成果を思う存分発表してきます(笑)

みんなでがんばりましょう＊

このブログをご覧のみなさんで、

お時間のある方はぜひお越しください☆

では！

こんにちは。
関西学生事務局の高橋です。

先日、第三回理科実験教室を開催しました！

日時：１月１６日(土)　１３：３０～１５：００
場所：山王児童館
内容：ブザーと電池をつくろう！
　　　～大学生と一緒におもしろ理科実験～

私は以前から児童館に行ってみたいなと思っていたので
今回の理科実験をすごく楽しみにしていました。
初めての場所だったので、もちろん不安もありましたが、
当日は優しくて親切な職員さん・無邪気で可愛い子どもたちのおかげで
楽しむことができました。

私の班は男の子一人と女の子三人の四人班でした。
低学年から高学年の子が居たので作業の進度に差が出たり、
ブザーが鳴らない子が出たりするのではないかと心配でしたが、
どの子もスムーズに作業を進め、
全員がブザーを鳴らすことができました。

最初は、ぼーっとしていた子が理科実験を始めると目をキラキラさせながら
『次は？次は？何するん？』
と積極的に聞いてきたり、
ブザーが鳴ったとき
『実験楽しい！もっと!』
と言ってきたりしてこちらまで楽しい気分になりました。

実験後には、小学校一年生～三年生までの子ども達と
おやつの時間を一緒に過ごしながら楽しくお喋りをしたり、
ゲーム(伝言ゲーム)をしたりしました。
素直な子ばかりで楽しい時間を過ごすことができました。
また機会があれば、児童館に行きたいと思いました！

こんにちは！

関西学生事務局の岡田です。

遅ばせながら
新年あけましておめでとうございます！

今年もどうぞよろしくお願いいたします。

さて、
先月、延期になっておりました
山王児童館での理科実験教室の開催のお知らせです！

　日時：１月１６日（土）１３：３０～　
　場所：山王児童館
　　　　・京都駅方面からは、京都駅・八条口より徒歩約７分
　　　　・九条方面からは、竹田街道を北に上っていくと左手にあります。
　　　　・建物１階は南図書館となっており、児童館の入口は北側の外階段を
　　　　上った先の2階玄関となっております。
　　　　http://www.m-syakyo-kyoto.jp/kosodate-map/jidokan/j_sannou.html
　内容：ブザーと電池をつくろう！
　　　　～大学生と一緒におもしろ理科実験～　
　

お近くにお住まいのみなさま、ぜひお越しください！！

また、一緒に参加してみたいという「大学生」も募集中です!!
↓↓↓
http://www.kyouikusaikou.net/shinkan2009/contactus.html

今年も一緒に、
たくさんの「なぜ？」と「！！」をみつけましょう！！

こんにちは、東大２年の中野裕です。

昨日から、ＲＯＪＥが提携している唯一の中学校、足立区立六月中学校で

土曜学校「ドテラ」が始まりました。

これから、入試が終わるころまで毎週土曜日に開催予定です。

ところで、ドテラの名前の由来は「土曜寺子屋」から来ています。

一方的に教わるのではなく、子どもたちが自主的に学びあう場として、

江戸時代の寺子屋のような場が作れればいいな、

という願いがこの名前には込められています。

そんなドテラで大学生がすることは、まずは学習支援です。

子どもが分からなそうにしているところをサポートしたり、

どのように勉強を進めていくか一緒に考えたりします。

ただ、大学生の役割はそれだけではありません。

大雑把に言ってしまえば、身近な大人として子どもと接するということです。

例えば、私たちが普段どういうことを考えているか話したり、

子どもの悩みの相談に乗ったりします。

今回は、受験前ということもあり、これからどんどん３年生が多くなると思うので、

ピリピリしすぎている子には心のゆとりを与えて、

のんびりし過ぎている子にはちょっぴりだけ喝を入れるという風に、

精神的な面からもできる限りサポートしていくつもりです。

また、授業形式で過去問の解説をしたり、面接試験の実践対策をするなど、

普段はやっていないような形式の活動もやっていく予定です。

今日は、入試で使う作文を持ってきている子もいたので、

そこでも何か出来たらいいなと思っています。

それでは今日はこんなところで。

新規メンバーも募集中なので、興味のある人は声をかけてくれると嬉しいです。

ではまた！

あけましたおめでとうございました。
ROJEの事業仕分け人、安田です。

新年一発目のニュースですが、佐伯さんがMacPro買いました。
うちのスタッフ横幕にちなんで名前は「縦幕」だそうです。

というわけで新年一発目はその「縦幕」のkeynoteによる流麗なプレゼンからはじまりました。
とくに何も中身のあること言っていないのに、アニメーションのおかげで異様に盛り上がる不思議！

（写真なくてごめんなさい！……^^;）

そんな感じで始まった今日のミーティングのキモはふたつ。

●ひとつめは現在進行中の企画のお話。
まだ詳しくは言えないのですが……
ボランティアに興味のある方はこの記事をちょこっと覚えておくと、
いいことあるかもです！
また、詳細が決まったら大々的にアナウンスしますね！
その時はみなさんにご助力願うかもしれません（・∀・）

●そしてふたつめはついにやってきた五月祭の季節についてです！！！
え、５月とかまだまだ先じゃんって？
いやいや、そんなことありません！！
いや、えっと、そんなことないんです！！！（大事なことなので２回言いました）
近日中にキックオフ、そして怒涛のような企画詰めの季節がやってきます！
昨年の五月祭は、これまでの五月祭の集大成に近い出来だったので、
今年はその斜め上を行くものを皆様にお見せします！
五月祭にむけてこのブログも加速していくので、チェックよろしくですー。

最後に、みんなで今年の抱負について話しました。

近年、教育についての関心はますます高まっています。
僕たちの周りでも、いろんな学生団体やNPOが教育について動き始めている。

自分たちの強みはなんなのか。

そのことを真摯に考えながら今年も走ろうと思います。
コケても意外と死なん、ということを昨年学んだので。

本年も、ROJEを宜しくお願いいたします。

はじめまして、
早大１年の鳥居由香です。
今回は、私が月２回土曜塾に参加させてもらっている、
三保小を紹介します♪

横浜駅から５駅の中山駅から坂道を登って１５分、
朝からとってもいい運動です！

土曜日でも、校庭には朝から元気いっぱいのサッカー少年、
指導する先生方、応援する保護者の方々、
全国大会に出場するほどの素敵な演奏をしてくれるマーチング部（歩く吹奏楽部）
の演奏でにぎやかです！

そんな中、休日にも関わらず自習に来る小学生と勉強しています。
１０時半から１２時まで、１５人ぐらい、
用意された算数のドリルやプリントをやっています。

右手にねこじゃらしを持ちながらやっている子もいれば、
黙々と解く子もいて、
みんな、ほんとかわいいです(*>ω<*)

ＰＴＡやおやじの会の方々、三保小や教育委員の方々と採点したり、
わかりやすい教え方を追及したり、
ためになるし、何より楽しいです！

この小学校はお話を聞けば聞くほど今からでも行きたくなる小学校！
楽しい授業の追究、いじめを起こさせない環境作りなど、
この小学校に出会えたことに感謝しているし、嬉しいです！

３学期は１月９日よりスタートです！
平日授業でボランティアに参加できなくても土曜日なら行けるという方、
いっしょに行きましょう(o^∀^o)

読んでくださり、
ありがとうございました！

ＰＳ
今月、第１回フランクさんの会をやりました(*>ω<*)
咲先輩と亜沙乃先輩とクッキング！
売り物のようなフルーツケーキ完成～！
他にも、お昼はフランクさんが打ったお蕎麦、フランクさんのお母様特製だし巻き玉子、
押し寿司、煮物などなど…
タッパー持っていけばよかったです（笑）

ＲＯＪＥメン素敵です！